原來這些你我的生活日常，對於第一次來台灣的日本學生來說，竟然是如此驚嚇的「文化衝擊」！日本資深媒體人、作家野島剛近年帶領日本學生來台參訪，除了分享他盼望這趟台灣之旅能帶給日本學生的成長和經驗外，也勉勵台灣用自身的軟實力，把更多來台的觀光客變成忠實粉絲，未來在國際上，他們也許會成為支持、守護台灣的一股力量。食尚旅宿大賞投票去！週週抽住宿券
日本學生訪台「老建築」之旅
目前我同時從事作家和大學教授２種工作，也就是身兼數種身分的斜槓族。通常我都是以作家的身分去台灣，但在2023年２月底，我則是以大學教授的身分，帶領９名學生從東京前往台灣參訪。本次參訪的主題設為「溫故知新」，讓學生具體學習台灣各種老建築的裝修活化。
我們造訪了高雄的哈瑪星、台南的神農街和林百貨、台北的華山1914和青鳥書店、桃園的桃園神社，深入了解古代建築如何進行現代化翻新。日本學界針對文化資產運用，一致認為「台灣是先進國，日本為後進國」，希望透過參訪讓學生實際感受，是這次研修目的。對我來說，這次研修除了表面上的目標，背後還有２個目標：１個是想讓學生們變成愛台灣的粉絲。
▲這趟日本學生的訪台之旅，主要來學習台灣各種老建築的裝修活化，因此造訪了高雄哈瑪星、台南神農街和林百貨（圖），以及台北的華山1914等地方。（圖片來源：Shutterstock）
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機車多、開車快嚇壞學生
台灣的優點從外面是不容易看出來的。台灣並不大，又被國際孤立，雖然台灣並非小國，但是跟鄰近的超巨大中國相比，看起來的確很小。光是用「領土大小」或「經濟實力」「軍事力量」等價值觀衡量，的確無法對台產生積極關注的理由。但是一旦踏入台灣，就能發現無限有趣的事物隱藏其中，總是能驚豔訪台的外國人，這就是台灣的魅力，台日民間交流的重要因素也在於此。換句話說，台灣的好，是只有在台灣才能實際感受體驗到的，也因此我的構想就是先帶學生前往一趟台灣，其他之後再說。
剛抵台時，學生們先是流露出各種不滿，像是計程車司機開車好猛、機車很恐怖、旅館廁所塞住了、食物味道很重等等，不過這些都在我意料之中。隨著天數增加，「開心」的聲音漸漸超過「不滿」，最後得到的感想是台灣比日本還有活力、年輕人都很有個性、每個人都自由地活著、還想再來、想開始學中文、想在台灣工作、想閱讀野島老師的書、很驚訝台灣人如此溫暖等等。
▲剛來到台灣的日本學生或許有點「文化驚嚇」，諸如數量堪比魚群的機車（圖）、開車超猛的計程車司機等，但驚嚇也漸漸轉變為開心而蓋過了「不滿」。（圖片來源：Shutterstock）
故意不帶學生去九份、故宮
另外一個背後目標，是希望學生帶回日本的不是「知識」，而是「經驗」。這是基於我自身經驗所想的。我年輕時曾留學過台灣、香港和中國，但留學時學到的東西，除了語言之外，出社會後幾乎都沒用上。能派上用場的都是因感動或驚豔、失望等伴隨而來的「經驗」，那些經驗成為我朝台灣、香港和中國發展的原動力。在這次造訪台灣時，我很用心地要讓他們體驗「沒跟著我就沒辦法得到」的經驗，找了能讓他們感動和驚奇的地方，因而沒有帶他們去有名的故宮、九份，還有鼎泰豐。我對學生說：「那些地方等你們下次自己來再去。」
在他們的感想中，我最感到開心的，是「終於體驗到了像大學生的生活，這是我大學生活中最棒的回憶。」因為疫情，他們經歷了２年沒有去學校上學的生活，大三又開始就職活動和寫畢業論文，幾乎沒有跟同學一起說笑吃飯、一起精疲力竭或吵吵架，老實說他們這個世代滿可憐的。這次的台灣研修，若能讓他們那片「空白」稍稍被填補的話，真的是太好了。
把觀光客變粉絲成台灣的力量
2023年我在大學開了台灣研修講座，其實一開始覺得有點麻煩，因為一定會有很多得照顧學生等繁雜的介紹作業，但「台灣研修」是我們社會學系無論如何都希望能開辦的課程，就不得不接受了。課程結束後進行回顧時，雖然過程的確很辛苦，但還是很欣慰能實現台灣研修。學生們也許會在將來靠自己的力量來到台灣，去發掘自己覺得有趣的一面。我在2024年應該還會繼續帶領學生從日本來參訪台灣。
讓多一點國外的年輕人來台灣，也讓世界上喜歡台灣的粉絲漸漸增加。他們未來應能成為從海外支持台灣、守護台灣的強大力量。
▲台灣要用軟實力把觀光客變成粉絲，他們未來應能成為從海外支持台灣、守護台灣的強大力量。（圖片來源：Shutterstock）
